Konsep Gender Pada Usia 0-7 Tahun

Bismillah,

Bergabung dalam sebuah komunitas yang jaringannya sudah tersebar di seluruh dunia itu menurutku itu perlu banget. Apalagi Ibu-ibu muda yang saat ini hidup di jaman penuh kemudahan dalam mencari dan menyerap informasi, maka dengan bergabung di Institut Ibu Profesional, aku menempa diri untuk selalu mengikuti dan menikmati langkahku sebagai seorang Ibu.

Beres di satu kelas pertama (Matrikulasi) dan naik ke kelas berikutnya (Bunda Sayang), ini menandakan bahwa Institut Ibu Profesional benar-benar memiliki komitmen dalam meng-upgrade ilmu di bidang kerumahtanggan dan pendidikan anak.

Tugas di kelas Bunda Sayang kali ini adalah berdiskusi dengan tema :

Membangkitkan Fitrah Seksualitas pada Anak

Karena tugas hari ini dipresentasikan oleh kelompok One Eleven, maka kami boleh bertanya sekaligus tulisan ini dibuat berdasarkan hasil diskusi yang kami lakukan di dalam kelas (wag) malam ini.

Fitrah adalah keadaan yang dihasilkan dari penciptaan dan telah ada sejak lahir, serta tidak berubah.

Sedangkan Fitrah Seksualitas bermakna bagaimana cara seseorang berpikir, merasa, dan bersikap sesuai dengan fitrahnya. 

Bila ia laki-laki, maka akan bersikap dan berperilaku seperti layaknya laki-laki sejati, dan bila ia perempuan juga akan berperilaku seperti perempuan sejati.

Jika anak keliru dalam berpikir, merasa dan berperilaku, maka inilah yang disebut dengan penyimpangan seksualitas.

Bisa jadi tomboy, kemayu, dan seremnya lagi, masuk dalam kategori LGBT (Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender). Saat ini, penyimpangan seksual sebenarnya tidak hanya terkurung dalam 4 kategori ini, ada 6 penyimpangan lain yang perlu sahabat lendyagasshi ketahui, yaitu :

Q - queer : 

Awalnya istilah ini digunakan sebagai bentuk dari rasa kebencian. Kata yang bisa digunakan sebagai pernyataan politik dan menunjukkan orang tersebut tidak mau diidentifikasi sebagai gender yang bisa dipasangkan.

Misalnya, laki dan perempuan, homoseksual dan heteroseksual, atau mereka yang tidak mau diberi label berdasarkan orientasi seksual mereka.

Q - questioning : 

Seseorang yang masih mengeksplorasi identitas gender dan orientasi seksual.

Istilahnya, masih ragu-ragu...ia sebenarnya laki-laki atau perempuan. Suka sesama jenis atau lawan jenis. Semua masih membingungkan bagi mereka.

I - intersex : 

Orang yang tubuhnya jelas bukan laki atau perempuan. Ini karena mereka memiliki kromosom yang bukan XX atau XY atau karena alat reproduksi mereka bukan dikategorikan sebagai 'standar'.

A - allies : 

Seseorang yang mengidentifikasi dirinya sebagai heteroseksual namun mendukung komunitas LGBTQQIAAP.

A - asexual : 

Orang yang tidak tertarik secara seksual kepada gender apa pun.

P - pansexual : 

Orang dengan ketertarikan seksual yang bukan berdasarkan gender dan bisa mengkategorikan dirinya ke gender atau identitas seksual apa pun.

Membingungkan yaa?

Yaah...apapun itu, yang penting kita mesti waspadai ke anak keturunan kita, semoga selalu dilindungi dari bahaya penyakit penyimpangan seksual di atas.

Penyimpangan ini mungkin terjadi karena beberapa hal yang tidak terpenuhi dalam sebuah keluarga, diantaranya :

kedekatan dan kelekatan.

Anak-anak yang tercerabut kelekatannya dari usia dini maka akan mengalami gangguan kejiwaan, perasaan terasing, perasaan kehilangan hingga lebih parahnya menderita depresi.
Bukan tidak mungkin di kemudian hari ia akan mengalami masalah sosial dan seksualitas, seperti contoh di atas.

Maka gunakan mantra sakti :

Banyak ngobrol bareng
Banyak main bareng

Agar bisa membuat visi dan misi keluarga.
Karena jika sudah menjadi ayah yang diperlukan adalah solusi untuk mengembalikan konsep diri anak.

Penguatan Konsep Gender dengan cara :

1. Mengenalkan kemudian menguatkan konsep gender.
Dari mulai bayi usia 6 bulan, anak sudah mulai mengenal mana suara Ayah dan Ibunya. Sehingga dikuatkan dengan panggilan. Ayah dan Ibu.

2. Memahami peran sebagai laki-laki dan perempuan.
Peran di sini artinya adalah kegiatan selama di rumah. Anak-anak akan terbiasa meniru kegiatan orangtuanya. Jika anak perempuan, pasti meniru Ibunya saat menyapu, membereskan rumah, mencuci piring, dan lain-lain. Sedangkan anak laki-laki akan terbiasa melihat aktivitas ayahnya yang berkaitan dengan memasang bohlam lampu, membetulkan barang elektronik yang rusak, dan sebagainya.

3. Membiasakan anak sesuai dengan gendernya.
Anak dibiasakan untuk mengambil keputusan dengan memilih apa yang akan dimainkan, bermain di mana, dan dengan siapa saja. Tentu ini perlu diarahkan, karena kebiasaan anak bermain dengan yang bukan gendernya akan menyebabkan anak misinterpretasi akan fitrah seksualitasnya.

Dengan tantangan orangtua saat ini yang ada, seperti para artis dengan perilaku menyerupai perempuan dengan fisik laki-laki dan ini berbalut acara komersial di televisi dengan jumlah penonton dan follower yang banyak, maka hal ini tidak dianggap aneh lagi. Malah menjadi sbuah tontonan menarik untuk segala usia. Padahal tontonan semacam ini yang mampu mengaburkan pendidikan seksualitas pada anak.

Belum lagi asesoris yang digunakan para public figure ini, seperti gelang, kalung atau anting, yang kita tahu biasanya digunakan oleh perempuan, kini bisa digunakan laki-laki juga. Dengan dalih entertainer, keren dan lain-lainnya.

Jadi bagaimana solusinya?

1. Mengenalkan anggota tubuh sesuai namanya.
Menyebut bibir, mata, telinga, tentu akan biasa saja. Maka samakanlah saat menyebut payudara, vagina ataupun penis pada anak. Tentu hal ini disesuaikan dengan jenis kelamin anak, agar mereka paham dan tidak tabu.


2. Menanamkan rasa malu
Rasulullah Shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,

إِنَّ لِكُلِّ دِيْنٍ خُلُقًا وَخَلُقُ اْلإِسْلاَمِ الْـحَيَاءُ.

“Sesungguhnya setiap agama memiliki akhlak, dan akhlak Islam adalah malu.”


3. Mengajarkan anak cara bersuci yang benar
Dari mulai bayi, Ibu selalu mengajarkan cara bersuci yang benar setelah berhadats. Mungkin memang benar anak bayi belum paham apa maksud perkataan Ibu, namun bayi bisa memahami pola dan rutinitas yang Ibu lakukan.


4. Berpakaian sesuai gender
Berpakaian erat sekali dengan pasangannya, yaitu asesoris. Membiasakan anak-anak memilih model dan warna serta asesoris yang sesuai gendernya.


5. Role-play atau Bermain peran
Permainan yang sangat disukai anak adalah ketika ia ingin menjadi sesuatu atau yang biasa kita sebut dengan role-play. Ketika anak perempuan ingin menjadi Ayah, maka dampingi dan beri pengertian bahwa ia perempuan, maka tidak mungkin menjadi ayah, karena Ayah adalah sosok lelaki.


6. Membangun sisi feminis (pada anak perempuan) atau maskulin (pada anak laki)
Ini penting sekali mengingat tontonan jaman sekarang yang kurang edukatif. Maka yang wajib menanamkan karakter ini adalah kedua orangtuanya.
Anak perempuan usia 0-5 tahun perbanyak dekat dengan Ibu, namun 5-7 tahun, dekatkan dengan Ayahnya. Agar anak perempuan ini mampu mengisi ruang-ruang kosong di hatinya.


7. Mengenalkan gender keluarga
Ayah adalah laki-laki sedangkan Ibu adalah perempuan. Lalu berlanjut ke kakek, nenek, paman, bibi, dan seterusnya.

8. Memisahkan tidur anak
Sesuai dengan hadits Nabi sholallahu 'alaihi wa sallam,

مُرُوا أولادكم بالصلاة وهم أبناءُ سبع سنين، واضربوهم عليها وهمأبناءُ عشر سنين؛ وفرَقوا بينهم في المضاجع

"Perintahkan anak-anak kalian shalat pada usia 7 tahun, pukullah mereka jika meninggalkannya pada usia 10 tahun dan pisahkan di antara mereka tempat tidurnya."

(HR. Ahmad dan Abu Dawud, dihasankan oleh An Nawawi dalam Riyadhus Shalihin dan Al Albani dalam Shahih Sunan Abi Dawud)

Untuk anak dengan jenis kelamin berbeda, maka pisahkan kamar mereka. Namun untuk anak dengan jenis kelamin sama, bisa dengan memisahkan selimut mereka saja sejak dini.

Namun alangkah lebih baik jika anak-anak memiliki kamar tersendiri untuk menjaga privacy masing-masing.


9. Melatih anak berkata tidak
Ini tentu tidak mudah, karena fitrah anak-anak adalah di saat mereka menerima kebaikan, maka mereka akan menuruti kemauan sang pemberi kebaikan.
Jadi,
mulailah membiasakan anak untuk berkata "tidak" pada orang asing yang baru ditemui di jalan atau di tempat baru.

Video di atas bisa menjadi inspirasi untuk mengajarkan anak tentang bagian mana saja yang boleh disentuh dan bagian tubuh mana yang tidak boleh disentuh dan belajar untuk berkata tidak serta menceritakan segala yang dialami kepada orangtua.

Berat yaa...tugas menjadi orangtua...
In syaa Allah semua tentu dikembalikan lagi pada Allah.
Semoga Allah menjaga selalu dengan sebaik-baik penjagaan.
Aamiin.


Sekian rangkuman materi dari presentasi kelompok One Eleven yang disampaikan oleh mba Sukeng Nadia, Ummi Haajiroh, Iffa Ashshidqa, Wita Maulida, Tamiadian, Mimi DuoK, Dian, š¥ď.


Bonus : E-Book Printable Games Mengenal Seksualitas pada anak, silahkan di download yaa...

Semoga bermanfaat.

Salam hangat,